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■ 教育观察
  · 落实“双减”不可忽视教师“增负”问题 2021/09/27
  · 艺考非“易考”新规带来哪些影响 2021/09/26
  · 学校落实“双减”典型案例 2021/09/25
  · 祛校外培训虚火 还教育生态清风 2021/09/24
  · 推进“双减”落地应注意哪些问题 2021/09/24
  · “双减”背后的政策导向与实践探索 2021/09/23
  · 疫情期间,学生学习能力受到哪些影响? 2021/09/23
  · “双减”下师资建设需上新台阶 2021/09/23
  · 教师信息素养怎样与时俱进 2021/09/22
  · 治理“饭圈”乱象,学校教育能做什么 2021/09/19
  · 家长后顾之忧如何解除 2021/09/18
  · 让课后服务回归本义 2021/09/17
  · 大力弘扬新时代教师精神 2021/09/16
  · 以校内教育质量抑制校外培训需求 2021/09/15
  · “双减”后,考试指挥棒会有变化吗 2021/09/14
  · 教师如何应对“双减”挑战 2021/09/13
  · “双减”必须与“双增”对接 2021/09/13
  · 落实“双减”,学校教育更需“减脂增肌” 2021/09/09
  · 要均衡编班还要因材施教 2021/09/08
  · 落实“双减”要做好“加减法” 2021/09/07
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